Respect is een cultuurelement
‘Respect is niet een project, actie of campagne, maar een cultuurelement.’ Dat benadrukt directeur Hans Teegelbeckers van VOS/ABB in een interview in het kader van het 15-jarig bestaan van de Respect Foundation.
In het interview legt Teegelbeckers uit hoe openbare en algemeen toegankelijke scholen omgaan met respect. Dat doen ze op basis van hun kernwaarden gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting.
‘Gelijkwaardigheid kunnen leerlingen ervaren in gesprekken en activiteiten over thema’s als genderdiversiteit, levensbeschouwelijke verschillen, diversiteit in culturen en in wat zij denken en vinden’, aldus Teegelbeckers.
Hij vervolgt: ‘Het gaat erom dat ze zichzelf mogen zijn en dat diversiteit mooi is. Iedere leerling moet ook de vrijheid en autonomie ervaren om de eigen stem te laten horen en zelf keuzes te maken. In dialoog en op basis van ontmoeting met de ander en met ‘de wereld’.’
Lees het interview:
Tools
Respect Leskanaal
Altijd actuele en concrete invulling voor lessen burgerschap en sociale veiligheid. In dit leskanaal vind je kosteloos en klikklaar lesmateriaal om actief aan (wereld)burgerschap en sociale veiligheid te werken. Het lesmateriaal biedt concrete tools om in de klas met thema’s als pesten, identiteit, tolerantie en diversiteit aan de slag te gaan. En natuurlijk zijn ook de lessen van de Week van Respect hier te vinden.
Lees verder
Lesbrief over de Drie Kernwaarden
De kernwaarden van het openbaar onderwijs zijn gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting. Aan de hand van drie strips kun je in de klas aan de slag met de drie kernwaarden.
Lees verder
Brochure kernwaarden openbaar onderwijs
Gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting zijn de kernwaarden van het openbaar onderwijs. Met deze kernwaarden zet het openbaar onderwijs zich op de kaart. Lees hier de korte onderbouwing van de kernwaarden.
Lees verder