Vrijheid is een prachtig begrip en een van de kernwaarden van het openbaar onderwijs. Maar lesgeven over vrijheid hoeft nog niet zo makkelijk te zijn. Met deze lessen kun je direct in de klas aan de slag met het begrip vrijheid.
Wat betekent vrijheid voor leerlingen? Hoeveel vrijheid is goed en welke begrippen kunnen in strijd zijn met vrijheid? Met deze lessen leren leerlingen om uitgebreid na te denken over wat vrijheid voor hun betekent, wat vrijheid in onze wereld betekent en hoe er wordt gekeken naar vrijheid in andere delen van de wereld.
Deze vijf lessen zijn bedoeld voor leerlingen vanaf 10 jaar. Zij onderzoeken hierin kenmerken van vrijheid en democratie. De leerlingen onderzoeken eigen ervaringen en opvattingen over vrijheid door de paradox ‘leven in vrijheid door je aan regels te houden’ toe te passen. Ze verkennen de zin en de oorsprong van regels en leggen het verband met vrijheid. In de laatste les verdiepen de leerlingen zich in Bevrijdingsdag vanuit verschillend perspectief.
Deze tool wordt aangeboden door:
Met deze lesbrieven kun je aan de slag met de kernwaarden in de klas. De twee bijgevoegde lessen zijn bedoeld voor groep 5 tot en met 8 en sluiten goed aan bij de drie kernwaarden. Het gaat om oefeningen op gebied van samenwerken om een doel te bereiken, overeenkomsten tussen mensen en wat mensen verschillend maakt.
Lessen in vrede stimuleert leerlingen om na te denken over wat vrede is en hoe zij kunnen zorgen voor ‘vrede’ in hun eigen leefomgeving. Met een drietal praktische lessen voor leerlingen van 10 tot en met 14 jaar wordt nagedacht over hoe een vreedzame samenleving tot stand komt en in stand kan worden gehouden.
Gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting: de drie kernwaarden van het openbaar onderwijs. Met deze striplesbrief kunnen docenten de kernwaarden op een luchtige manier aan de orde laten komen in de klas.
Gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting: niet zomaar drie woorden. Het zijn de kernwaarden van de openbare school. Lees meer over dit fundament van het openbaar onderwijs.