Stand van het Openbaar Onderwijs – PO/VO

Maart 2025

De eerste editie van de Stand van het Openbaar Onderwijs is gepubliceerd. De publicatie van deze cijfermatige weergave van trends en ontwikkelingen rond de openbare scholen in Nederland staat in het teken van de Week van Openbare Scholen van 17 tot en met 21 maart.

Een deel van de cijfers is afkomstig uit bestanden van DUO. Het gaat hierbij bijvoorbeeld om het aantal openbare scholen in Nederland en het aantal leerlingen in het openbaar onderwijs. Ook is in kaart gebracht in welke gemeenten geen openbare basisschool aanwezig is.

Daarnaast zijn vragen voorgelegd aan een steekproef van openbare scholen. Deze vragen hebben betrekking op onder andere de kernwaarden gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting, diversiteit en de mogelijkheid voor ouders om voor hun kinderen te kiezen voor godsdienstig of humanistisch vormingsonderwijs.

Deze eerste editie van de Stand van Openbaar Onderwijs beperkt zich tot het primair onderwijs. Vanaf volgend jaar zal ook het openbaar voortgezet onderwijs worden belicht.

Podcast over kernwaarden en gelijke kansen voor elk kind – PO

Stichting PROO Leiden-Leiderdorp heeft voor de Week van Openbare Scholen een speciale webpagina en een podcast gemaakt, onder andere over de wijze waarop de kernwaarden van het openbaar onderwijs – gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting – de ontwikkeling van ieder kind ondersteunen.

De podcast gaat ook over de wijze waarop samenwerking tussen voorschool, kinderopvang en de PROO-basisscholen een soepele overgang voor het kind bevordert en gelijke kansen biedt voor ieder kind.

De Week van Openbare Scholen is een initiatief van VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO). Openbare scholen in heel Nederland laten in de week van 17 tot en met 21 maart zien waar zij voor staan.